2007年12月9日 星期日

3-12-2007測量實習心得(tenth)


自從期中考完有一段時間沒做外測了,而這次實習做的是曲線測量,我們這組因為有一堆抱病號,所以大家都沒去上課,然後就突然間落後進度,不清楚現在進度到哪?要做什麼?

還好後來我跟一位同學討論出來,我就跟他兩個人把這次實習操作給完成了;也很感謝其他組的同學幫忙教我們怎麼做,讓我們後來懂得這次實習的要件是什麼?

這次外測是要定出三個點,兩個斜邊T然後中間是個圓弧,然後圓弧中間跟兩側邊交點中間有個距離E長;大致上清楚實習操作要做什麼之後,就不難實作了,只是一開始聽不懂有點麻煩而已。
我跟同組一個同學,兩個人花了半個小時把這次實習給做完,也不算久,因為合作無間、挺有默契的;不管是在做計算部分還是操作部分,基本上都很順利,也算有收穫到。

2007年11月11日 星期日

5-11-2007測量實習心得(sixth)

這次實習課沒有去做外測,反而是在電腦教室把上次測出來的數據用電腦做出來,我覺得這個就比較難了;因為實在不懂google earth到底怎麼操作?

因為E2電腦教室的電腦太慢,所以每次當電腦執行完一個動作,老師早已講到下一個步驟了;不是我們跟不上速度,是電腦跟不上我們的速度;沒想到系上的電腦這麼慢。

期中考迫近,感覺只要有關電腦的操作,我們都不大會,希望能有更好的方式學習;這樣大家才會更了解怎麼操作,也會對測量有更深的了解。

2007年11月3日 星期六

29-10-2007測量實習心得(fifth)

今天測量實習課的感覺很好,可能是因為這次終於有儀器了吧!助教體諒我們之前都沒有儀器,這次特地第一個給我們儀器;感覺超窩心的。

由於上次的點我們都找好了,所以這次在操作上,我們便很熟悉;或許是省掉上次大家浪費時間找點位吧,而且我們也清楚這次實習目的是什麼。

為了能快速的做完實習,在工作的分配上我做了調配,兩個在做測量角度,另外兩個做距離量測,這樣一來在時間上、操作上,都可以省去很多時間;與其浪費時間在那邊聊天,還不如拿時間來完成實習,這樣才是最好的學習方法!

或許有人覺得我很自以為是,但是這只是我個人的看法,什麼時間該做什麼事,真的要聊天、休息,那還不如盡快把事情完成,在去做休息的動作!不要倒頭來趕的要死,什麼事都沒做好吧?
我們大概兩點多就做完全部的量測,但是時間還沒到,我們就索性先休息一下;就在我們QK的同時,突然有個人走過來,說要送我們書,因為她新書發表,還叫我們她新書發表會時要去,但在當下,我們只覺得很訝異,到底發生了什麼事?莫名的手上多了本書,還有點反應不過來,覺得今天真是很幸運的一天!

2007年10月24日 星期三

22-10-2007測量實習心得(fourth)

這一次實習,我們這組又是莫名其妙的沒儀器,明明是第一組,為什麼會沒有儀器呢?所以我們討論後只好跟第二組一起做;因為點位很相近,所以比較好操作。

但是第二組的同學因為一直找不到自己的點,那一個A4點大家都找了好久,後來發現在地上的某一個隙縫中,難怪會找不到,那麼的不明顯!光找點位就花了快一節課了吧。

A4點找到了,第二組同學終於可以開始測量,我們在等儀器的過程中,就想說先去找其他的點位,免得到時候換我們測量時,還要花時間去找點位,那就不好了;不過我們後面在找點位時就很快,A4點找到後,後面的A0、A2、A3就突然好找了,或許是有前車之鑑。

點位都找好後,我們只好等第二組測完在換我們用儀器,後來發現,第二組的同學們是借全測站,很好,大家都不會用…後來老師還特地來替我們講解,但沒實際操作過,還是不懂它的原理。

時間過的很快,不知不覺三節實習課就過去了,當聽到鐘聲時,我們這組看了一下,不會吧…下課了…我們都還沒測到耶!怎麼辦?還好老師沒有怪我們…

以下只有點位的照片,因為我們沒測到,所以只能拍點位的照片…分別是A0、A2、A3、A4

2007年10月20日 星期六

15-10-2007測量實習心得(third)

這一次實習,我們這組很可憐,沒有儀器可以使用,所以只好寄生在別組;所以我們幾個就在討論,要跟誰一組呢?

後來看上了一組,因為感覺比較投機,合作下來會比較順利、愉快吧!總不能跟自己人不好的一組吧,這樣光是內訌就很可怕哩!

這次的實習是以放樣為主,精確的量出角度跟距離在放樣點位,應該是目前只是基本的實習,所以難度不高;正常速度來說,應該不需要十分鐘吧,不過由於我們人數過多,加上場地有太多人(體育課木球的也剛好在那裡…),導致花了很多時間;不過還是順利的完成了本次實習。

2007年10月14日 星期日

8-10-2007測量實習心得(second)


這次實習碰的是另一款的儀器,它跟T1、T2感覺很像,但聽說是T1在早期的儀器,雖然不是電子儀器那麼高檔,但能使用到以前的儀器,感覺也是挺好的!

不過這儀器也太久了,我們在觀測時根本讀不到讀數,明明照準目標,可是讀數的位置都是漆黑的;我們研究了好久,最後才發現,原來是照光度不夠,所以我們必須拿手電筒照孔的位置,送光進去後,終於可以看到讀數了。

這樣的方式到是我頭一次遇到,感覺很新鮮,但好累…誰都不會想這樣觀測吧?!祈禱下次在拿儀器時,不會又拿到這一台!不然做什麼都不方便吧…

2007年10月6日 星期六

1-10-07測量實習心得(first)


兩年沒碰測量了,有種既熟悉又陌生的感覺!

期待上課,因為可以學習到新知識、新技術!

班上的同學大部份都是高職生,所以對於測量應該不陌生!

雖然是這樣,但還是不能一直停留在原地,必須學習新的東西來增進自己!

這次的實習,不一樣的是碰的儀器不是T2也不是水準儀,而是更高階的電子儀器。

讓我雀躍不已,因為以前老師都不會讓我們碰,因為他說我們不會用到…

嗯…即使是高階儀器,但定心、定平還是少不了的!

對於我們高職生來說定心、定平,應該是沒問題?

還記得老師以前考試是要在一分半鐘前就定好,但第一次通常都會花十分鐘以上。

不過很久沒碰了,手感還需要找回來吧,所以還是必須從頭開始學習。

不過,對於測量課,可是抱著學習新東西的心態,希望可以學的多、學的快樂!